Door deel te nemen aan de leergang krijg je inzicht in de belangrijkste ontwikkelingen en de consequenties hiervan voor betrokken organisaties. In zeven avondsessies leer je hoe je hierop kunt anticiperen en hoe de ontwikkelingen te vertalen zijn naar je eigen werksituatie.

Wat komt er aan bod?

De belangrijkste beleidspunten in het onderwijsveld komen uit Den Haag. Omdat veel van onze werkzaamheden daarmee samenhangen, neemt de leergang deze beleidsontwikkelingen als vertrekpunt voor de verschillende thema’s. De leergang is dan ook bedoeld om in een relatief korte tijd kennis te maken met alle aspecten in het Nederlandse onderwijsbestel, zodat je als onderwijsadviseur beslagen ten ijs komt. De thema’s zijn getoetst aan de klantvragen van de afgelopen tijd en de (Capgemini-) speerpunten op het gebied van onderwijs.

Talrijke onderwerpen passeren de revue. Na een overzicht van de historie van het onderwijs in de afgelopen 40 jaar volgt een schets van het onderwijsveld anno 2009.

Daarbij staat de vraag centraal wat de maatschappij (politiek, deelnemers en overige stakeholders) vraagt van onderwijsorganisaties en de wijze waarop
onderwijsorganisaties daarop inspelen. Ook leer je over governance en verantwoording, marktwerking en het open bestel. We komen te spreken over de veranderende taakopvatting van het onderwijs, waaronder buitenschoolse opvang, maatschappelijke stages, leven lang leren en internationalisering. Wat betekent deze taakopvatting voor de bedrijfsvoering van onderwijsinstellingen? En, wat betekent dit voor je informatiehuishouding?

Veelzijdige sprekers

De sprekers zijn zowel uit de wetenschap, politiek als uit de praktijk afkomstig. Zo doceert naast een oud-hoogleraar en -voorzitter van de Onderwijsraad een lector aan de Hogeschool Inholland en een Tweede Kamerlid. Ook ervaren medewerkers uit de VO en ROC praktijk verzorgen een avond. Door deze combinatie maak je kennis met zowel de theoretische als praktijkgerichte invalshoeken.

Praktische informatie

• De leergang vindt plaats in het congrescentrum van Capgemini, Papendorpseweg 100 te Utrecht.
• De leergang bestaat uit zeven avonden iedere drie weken van 16.30 tot 19.30 uur, waarbij rond 18:00 uur tijd is voor een (luxe) broodje.
• De leergang wordt éénmaal per jaar gegeven.
• De leergang telt minimaal twaalf en maximaal 20 deelnemers.
• De werkvormen zijn afwisselend: theoretische en praktische beschouwingen, discussies en werkopdrachten.

“Leuk en leerzaam dat we met deelnemers met verschillende achtergrond en niveaus bij elkaar zitten. Hoe vaak komt het voor dat we echt met elkaar ideeën uitwisselen over het onderwijs?” (deelnemer in 2008)

Meer informatie

Uiteraard kun je gedetailleerde informatie opvragen over de sprekers/docenten en de door hen te behandelen onderwerpen. Je kunt hiervoor contact opnemen met:

Marc Koster van Groos
Capgemini Nederland B.V.
Cluster Onderwijs, Werk en Inkomen
030 689 3942